在重庆市武隆区桐梓中学，有一位被孩子们誉为会“跨界魔法”的老诚，她便是英语教师杨聶吉。杨老诚不仅会教英语，她还将科技教育带进了这座大山里的中学，让山区孩子与科技从“生分”到“亲密相拥”，议论恶果屡屡获奖。11月17日开云体育(中国)官方网站，杨聶吉带着孩子们的一项议论恶果亮相第七届中国教育立异恶果公益展览会，山区孩子的梦思，借着科技的翅膀飞到了更远更广袤的太空。

杨聶吉老诚在第七届中国教育立异恶果公益展览会现场。

把课堂搬出教室 田间地头成了实验室

四肢代表重庆参展的十大科学教育恶果之一，杨聶吉在现场展出的议论恶果是《高寒辽远农村中学老鹰茶及滋生品的非遗服务课程开发与训诫现实》，从造就老鹰茶、纠正工艺到罢了商场化，这项恶果是杨聶吉扎根大山开展科技教育的珍稀图章。

2006年，大学毕业的杨聶吉成为了桐梓中学的别称英语教师。桐梓中学地处海拔1000米的偏远高寒山区，学校多年来一直莫得专科的科学老诚，同学们对常识的了解耐久停留在教材教师层面。2018年9月，杨聶吉崇拜接过科技领导的重负，她暗下决心：毫不让大山挡住孩子们的思象力。

杨聶吉和孩子们沿途作念实验。（受访者供图）

“科学教育其时对我来说完全是跨专科的，开动我就我方先看科技论文，然后指导学生写科技小作文。”首次战争科技领导责任的杨聶吉边学边作念，时于本日，她还表露地紧记领导孩子们第一次开展科学探索的经过，“一群孩子捧着水培韭菜，眼中尽是‘无土也能种庄稼’的齰舌与渴慕，因为他们从小看到的韭菜是长在土壤里的。我就教他们把韭菜挖追忆，将根茎剪断后种在水里，测量记载长势，变成文告，用现实去阐述教材常识的可行性。”

从那以后，她诓骗业余时代自学物理、化学、生物等常识，并因地制宜带孩子们开展多样现实活动。她把课堂搬出教室，田间地头成了实验室，茶园深处成了探索基地。和孩子们沿途作念无土培植实验、钻研高寒地区种子控温技巧，还为“学困生”组织“变废为宝”服装筹算活动。当曾千里默默默的孩子用塑料袋作念出漂亮降服，眼中重燃自信后光时，她愈加笃信，科技教育便是为每个孩子搭建发光的舞台。

杨聶吉和孩子们沿途作念实验。（受访者供图）

杨聶吉和孩子们沿途作念实验。（受访者供图）

指点孩子眷注身边问题 立异恶果屡次获奖

在山区搞科技教育，质疑声从未断过：“山区孩子还思搞科技？几乎是浮思联翩！”但杨聶吉专爱用“土主义”摧毁偏见。《高海拔地区冬季低温环境下种子的控温培植》式样中，莫得先进迷惑，孩子们就用废旧保温箱改造实验安装。历经大批次失败，终于拿下重庆市科技立异大赛二等奖。那一刻，她告诉孩子们：“大山给了咱们有限资源，却赋予咱们无穷创造力！惟有敢思敢作念，就能闯出一派天！”

这些年，杨聶吉长期指点孩子眷注身边问题，用立异处罚实质曲折。2024年6月，《武隆智能灵活系统》获全球发明大会重庆赛区一等奖、宇宙赛三等奖；2025年5月，以桐梓镇为样本，聚焦农村空巢老东说念主糊口难题的《农村慧养乐居助手》，在第40届重庆市青少年科技立异大赛上斩获一等奖和融媒体专项奖。

在杨聶吉看来，山区科技教育，更要扎进乡土的根。孩子们喝着家乡老鹰茶长大，却以为传统老鹰茶偏涩。于是，大家一头扎进茶园，议论纠正茶制作工艺。2023年9月，“发酵老鹰茶”式样获中国智能产业展览会青少年专利孵化展银奖；2024年，《老鹰茶制茶工艺的纠正探究现实》再获市级一等奖。如今，老鹰茶纠正技巧正在恳求专利，孩子们还用式样收益确立“雏鹰基金”匡助同学。

杨聶吉和孩子们沿途作念实验。（受访者供图）

点火孩子们的梦思 让他们用科技看护所爱

最让杨聶吉暖心的，是科技点火了孩子们的梦思。学生宇宇曾获利欠安、自卑怯懦，参与《漫衍式瓦斯科考助手》式样后，他像变了个东说念主，查尊府、绘制纸、作念实验干劲透顶。其后，他的发明获宋庆龄少年儿童发明奖重庆赛区金奖。领奖时，他拉着杨聶吉说：“老诚，我爸爸是矿工，我思让他下井更安全。”这句话让杨聶吉看清科技教育的道理——不是培养若干“小发明家”，而是让孩子学会用科技看护所爱。

桐梓海拔高，冬天直快，许多留守儿童长了冻疮。孩子们得知后，查尊府发现老鹰茶和红茶富含矿物资，能柔润皮肤、促进血液轮回，便尝试用其索求物制作护手霜，送给留守儿童。这个充满爱心的现实，取得了重庆市科技立异大赛二等奖。在科技立异中，孩子们不仅更爱学习糊口，也多了份轸恤心。

“乡村科技教育不是让孩子脱离家乡，而是让常识成为更正家乡的力量。”“跨界”担任科学教师近8年来，杨聶吉对科学教育也有了更深的意会，她说，“改日，我思不时作念大山里的‘播种东说念主’，把科技教育的种子播种在武隆山区每一寸地皮。”

上游新闻记者 秦健开云体育(中国)官方网站